黄山祁门县发育性语言迟缓康复训练能恢复正常吗

黄山祁门县发育性语言迟缓康复训练能恢复正常吗?欢迎第9591位家长咨询语言方面的问题,孩子不说话、不听父母的话是他们成心为之的吗?实际上并不一定,语言发展迟缓儿童有这方面的症状和问题,他们不是故意这么做的,而是因为语言发育受到阻碍使他们不会说话,同时也听不懂大人的话。


我们在日常生活中,都能碰上或是街坊或是亲戚朋友家的孩子很不听话,而且都3、4岁了依然不能用语言来表达情绪和需求,只能用哭闹喊叫得到引起母亲注意的目的。

这些孩子普遍对母亲有强烈的依赖心理,分离顾虑非常明显。尽管这里面有儿童先天性格的影响,但更多的是家庭教育引起语言发育迟缓后,孩子产生的不安全感。

以我们十几年的语言矫正经验看来,智力是引起幼儿语言发育迟缓的第一因素,光是和智力有关的疾病就有四十几种。

另外是语言环境问题,方言混杂、过早双语教育、饮食结构失衡、母亲受教育水准不高都有可能引起孩子说话晚、听不懂别人说话的发生。

说话晚我们容易理解,即晚于正常儿童半年以上开口。相对于家长来说,不好理解的是听不懂大人话这个问题。小的时候,爸爸妈妈对付我们有意耳边风行为的对策非常简单粗暴,但如今科学育儿观已经不允许非打即骂的育儿方式,母亲多采用说服教育的方式。但好多家长发现,说服教育并非是很有用,孩子一样我行我素。

此时,家长就要结合所有的证据来看待这个问题了。如若孩子说话本来就比其他孩子晚,词汇量少、思维混乱等现象同时存在,那就要考虑孩子大概率不是故意忽视母亲了,极有可能是语言发育迟缓的症状。

语言发展迟缓有两个判定因素,一是口头表达,二是语言认知能力。口头表达就是是否会说话,语言状态是否健康,发音方式是否准确。语言认知能力则是孩子学习说话的先决条件,它决定了儿童语言发育的最后结果。

打个比方,我们在学骑自行车的时候,首先要明白骑单车最重要的是保持平稳和身体的协调性,这样我们在练习的时候才能抓住要旨。放到语言发展迟缓儿童身上,就是他们在没有认知语言意义的基础上强行说话,这样的后果无非只是模仿和重复,其实不能把语言的即时性和创造性发挥出来,社交能力自然也跟着受挫。所以在好多孩子身上发生了会说话但只是重复家长的话,并把这些话用在任何场合时,家长认为是孩子的天性使然的情况。

当孩子产生此类问题时,不要完全地责怪孩子太笨、不听话,家长首先要做的是反省自己。蒙台梭利讲过,儿童不会自己判断自己,他是以别人对他的态度来判断自己的。家长的一言一行足以影响孩子一生的性格养成和为人处世的方法。

语言环境足够好,孩子的语言发展才能得到保障。母亲不要忘了,语言环境不仅是你们创造的,同时你们也是其中的一部分。调皮捣蛋非孩子所愿,也许只是他们吸引你们关注的方式而已。

如果是语言发育迟缓,那么家长更加没有理由责备孩子了。

问:语言迟缓的孩子讲话不清楚怎么办?

答:孩子还是讲话不太明白的话一定是小的时候没最好的进行语言培训,有些时候家长会觉得孩子年纪小讲话不清楚没什么关系,但是实际上从孩子一上学就开始有影响了,拼音和英语都会受到很大的影响,并且语言问题也不会随着年龄的增长而自己改变好,故此一旦发觉孩子有语言问题了,一定要尽早进行培训。

只要您能找到专业的语言矫正机构,老师都会耐心的为您讲解孩子语言上的相关问题的,并且会告诉您进行语言培训所需要的准确时间。这样也让家长十分放心。

我们这边测试是免费的。如果有需要您可以与我们联系。

问:语言发展慢,不清楚还有没有救?

答:小孩在九个月的时候就轻微落后,您当为家长是有发现的,如今都过了一年了,落后得不少,才想起去医院做检查,恕我直言,您要是能早点去小孩差距肯定不会那么大,我不清楚您说的有没有救有几个意思,我只能说想追上平常标准得看您的小孩有几个原因造成的认知发展落后,一部分简单发展落后抓紧练习,是能够追上的。

有的小孩是脑损伤或是基因问题造成的认知落后,追上平常水平有些困难,但是我要告诉您的是,不论那种小孩,要是不做康复未来会付出比如今更好的时间与精力。如今要是练习的好,有可能只得要近十来年的付出,如今不注意任他自生自灭,那有可能是一辈子的事情。

有可能我说话逻辑不太清晰,等您深入了解您的小孩,您就清楚我说的话了。

问:语言发展问题的表现情形?答:儿童语言障碍主要表现在口语表达、发音准确性、流畅性及语言认知几方面的问题。由于发音器官的功能完善得要很长时间,儿童语言障碍的因素许多,包括病情因素和非病理因素,常见的如先天腭裂、听力问题、脑疾病或脑损伤等,一部分因素还可能较为隐藏,因此相对于儿童语言障碍应及时进行语言矫正,以免影响孩子的成长。

问:儿童语言障碍会造成什么危害?答:1、孩子不会讲话,学校自然不收,孩子不会像同龄人一样学习,形成智力落后,技能落后。2、孩子易走失。

孩子迷路时不知道问,看见父母也喊不出,就容易遇见危险 3、孩子说不出话,可能会被坏人所乘,受骗、被欺负等常有出现。4、孩子语言障碍不会开口讲话,间接的影响孩子适应意境的能力,形成孩子患抑郁症的几率增大。严重的还有自伤和伤人的偏向。

5、孩子不会和同龄人正常交流,直接形成孩子的人际关系差,很容易伤害孩子性格,形成孩子性格古怪孤僻。

问:3岁孩子语言发育迟缓上幼儿园讲话是2个字怎么办?答:语言发育迟缓,指的是由很多种因素引起的小孩口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄小孩的正常发育水平。智力低下、听力问题、构音器官疾病、中枢神经系统病症、语言意境不良等因素均是小孩语言发育迟缓的普遍因素。

若发觉小孩有语言发育迟缓现象,应努力查找病因,发病的原因不一样,治疗方法也不一样。

和孩子快乐地沟通。

小孩是希望爸妈懂得他的意思,想从和爸妈沟通的思想中获取语言能力的。家长要重视小孩想把这种思想传达给他人的心情。不知道和爸妈沟通之快乐的孩子,语言的发展往往是迟缓的。不用预先领会孩子的话。

一般来说孩子想表达的意思即使有各种各样,但很难把自己所想的完全表达出来。这时候,如若爸妈把孩子想说的话都说出来了,孩子会丧失讲话的积极性。孩子已经讲话时家长要边随声附和边注意听,积极带动孩子快乐地讲话,爸妈要恰到好处地接住孩子的话。给孩子各种各样的体验。孩子的所见、所闻、触摸的很多种体验均可促进孩子语言的发展。

爸妈多要带孩子出去玩,为孩子读童话和图画书。知识和经验累积越多,语言就更丰富。明白如何去谈自己实际看到的、感受到的事情并体会其快乐性,求知的好奇心也得到了成长。

本文来自于责任编辑:扈子轩2020年9月22日10时45分16秒本文标题:黄山祁门县发育性语言迟缓康复训练能恢复正常吗?

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